Revista comunicar : comunicación, educación y democracia (v. 7, nº13)

– Revista comunicar : comunicación, educación y democracia (v. 7, nº13) – VV. AA. – COMUNICACION SOCIAL EDICIONES Y PUBLICACIONES

Cuando reivindicamos la presencia de la Educación en Medios de Comunicación en las aulas, en el fondo, lo que estamos haciendo no es más que una apuesta firme y decidida por la Educación en la Democracia. A ser un ciudadano libre y responsable, concienciado de sus derechos y deberes, capaz de actuar ética y juiciosamente con su entorno y a ofrecer respuestas creativas para mejorar su entorno, no se nace, sino que es necesario un arduo proceso de formación en el que la familia y la escuela tienen una especial responsabilidad. Sin embargo, la irrupción de los medios de comunicación en la vida de los ciudadanos de todo el orbe, de una forma universal y arrolladora –en cuanto a sus niveles de consumo, los impactos de sus mensajes y la uniformidad de sus contenidos– ha incluido un factor «distorsionante» en el clásico modelo educativo. Los medios de comunicación han acaparado un insustituible papel en la educación de los ciudadanos, de todas las edades y de todas las partes del mundo, hasta el punto de que ignorarlos crea graves desequilibrios a la hora de plantear una educación de calidad.