Retos, proyectos, medio ambiente y nuevas tecnologías en educación fis

– Retos, proyectos, medio ambiente y nuevas tecnologías en educación fis – CARLOS CHAMORRO DURAN – INDE

A través de las unidades didácticas, se utiliza como hilo conductor la gamificación y el aprendizaje cooperativo para conducir la clase de Educación Física de manera distinta a la habitual. Se muestran juegos y actividades clásicas con juegos y actividades totalmente nuevas y diferentes plasmados de una manera en la que la imaginación y la interconexión con las diferentes asignaturas son elementos esenciales que, a su vez, buscan hacer agentes activos al propio alumnado.