Formación Permanente Del Profesorado En Los Países De La CEE

El Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Barcelona, para mejor funcionamiento docente e investigador, está organizado en grupos de trabajo en función de ámbitos disciplinares definidos. Cada grupo actúa con una cierta autonomía organizativa y de acción a partir de diferentes criterios y objetivos. Entre los grupos más activos está el de Formacion del Profesorado que integra a diferentes profesores, ayudantes y alumnos de doctorado, bajo la coordinación del profesor Francesc Imbernon. Una de las iniciativas del grupo fue la de organizar unas jornadas sobre Modelos y estrategias en la formación permanente del profesorado en los países de la CEE, que tuvieron lugar del 28 al 30 de marzo de 1990. Las Jornadas teman el objetivo fundamental de ser una reunión de expertos, para tratar el tema de la Formación del Profesorado de los niveles no universitarios, en diversos países y zonas de Europa, buscando en el intercambio y la discusión, nuevos elementos de reflexión paca mejorar la formación del profesorado en el marco de la Reforma del Sistema Educativo en que se encuentra inmerso nuestro país. Se adoptó el sistema de ponencias que presentaron expertos de diferentes países. Dichas ponencias servían de punto de referencia para la discusión en grupos de trabajo que posteriormente debatían con el ponente los puntos más interesantes, discutibles y conflictivos. Las Jornadas se completaron con una mesa redonda a la que fueron invitados los responsables de la formación permanente del MEE, Cataluña, Andalucía y País Vasco que discutieron los planes e iniciativas de formación permanente respectivos.