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Autor | |
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Editorial | |
ISBN | 9788427708693 |
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El propósito de este libro es ofrecer una visión amplia, práctica y con nuevos enfoques del diseño en la enseñanza. El libro discute primeramente las bases teóricas del diseño instruccional, para luego ofrecer pautas y estrategias de tipo práctico para la realización del diagnóstico inicial, la concreción de los objetivos, la estructuración de los contenidos, las alternativas metodológicas y las técnicas evaluativas. Al final del libro se trata el tema del diseño en la Enseñanza Universitaria.